LE TEST DE PRÉCOCITÉ/HPI
Public : à partir de 4 ans
Les tests de précocité intellectuelle sont des outils psychométriques qui évaluent les différentes composantes du fonctionnement cognitif du sujet.
Pourquoi encourager la démarche de passer un test de précocité intellectuelle ?
La précocité peut être à l’origine d’un sentiment d’inadaptation, de solitude, de lenteur ou, alors, de profusion d’idées.
Parfois, elle peut être source de mal-être sur lequel des mots peuvent être posés sans catégoriser, car elle est le plus souvent une force.
Il existe plusieurs catégories de précocité qui sont à distinguer :
EIP = Enfant Intellectuellement Précoce
Ce terme d’EIP est celui utilisé dans les documents émanant principalement de l’Éducation nationale.
AIP = Adolescent Intellectuellement Précoce
Il s’agit d’un EIP plus âgé.
HQI = Haut Quotient Intellectuel
Par convention internationale, un QI est qualifié de « haut » à partir de 130 sur l’échelle de Wechsler.
THQI = Très Haut Quotient Intellectuel
Variante de HQI, un très haut QI. Il s’utilise généralement pour un Quotient Intellectuel à partir de 145.
HPI = Haut Potentiel Intellectuel
Synonyme de surdouement, de douance. On parle souvent d’ » enfants HPI » pour dire « enfants intellectuellement précoces », « enfants surdoués ».
THPI = Très Haut Potentiel Intellectuel
Variante de HPI qui souligne un très haut QI, sous-entendu au-delà de 145.
HP = Haut Potentiel
Autre variante de HPI… sans le i
Comment se déroule un test HPI ?
Dans le cadre d’entretiens structurés, le bilan se fonde sur un ensemble de mesures cliniques et utilise des outils d’investigation scientifiques et agréés.